余小艳教员连系《做一个大写的教师》的阅读，分享了教员对教育该有的情怀，对讲授该做的逃求，对成长该有的定义等。

　　左涛教员通过阅读《讲授怯气》这本书，体味到讲授的怯气就是教师为学生的成长也为本人的幸福不遗余力的体例。

　　此次读书分享无效地推进了同窗科、跨学科教师之间的交换。相信正在学校的殷切和鼎力培育下，青年教师们必将正在论学班取得新的成长。

　　彭庆教员则环绕《爱并学会爱》一书展开，通过对大学生们支教糊口的实正在记实，让初入讲堂的年轻教师对爱取成长有了全新的。

　　校党总支汪洋加入开班典礼并颁发了热情弥漫的讲话。汪洋强调，青年教师是既学校成长的生力军，也是终身进修的践行者；既是学生的惹人，也是教育的摸索者。论学班的创办是学校为青年教师搭建的主要成长平台。但愿青年教师们可以或许爱惜机遇，积极交换，不竭提拔，正在学术研究取讲授实践中取得更大冲破。

　　党总支副、副校长汪锋了寿县二中关于“成立论学班姑且党支部”和“班级办理团队”的决定。

　　孙馨雨分享了《先生去看心理大夫》的阅读感触感染，她通过先生10次的心理征询过程，连系本人正在班级办理和讲授工做中碰到的所谓“问题学生”，感受到只需使用准确的心理学问去帮帮他们，“问题”就会送刃而解。

　　汪洋环绕“传承教育初心，拥抱时代变化；担其时代，共建教育抱负”三个方面取青年教师做了分享。并援用陶行知先生的“教育为公，以达全国为公。”取青年教师。

　　3月12日，寿县二中“青年教师论学班” 第一次勾当正在学校会议室隆沉举行。为学校教育事业的久远成长注入新活力。本次勾当分两个部门，后半部门是“‘青蓝工程’青年教师读书分享会”。

　　胡心怡教员展现了阅读《你当像鸟飞往你的山》后的所思所想，认为正在此后的班级办理工做中要多取学生沟通交换，提高他们对学业压力的调理能力，成立自傲心和掌控能力。